《学校、家庭、社会“三位一体”共育研究》 课题组读书活动小结
发布时间: 2021-08-05 来源: 发布者:yinlei
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本学期,北京市教育科学“十三五”规划2020年度优先关注课题《学校、家庭、社会“三位一体”共育研究》课题组共开展了六次读书活动。活动由课题负责人赵澜波发起和组织,来自朝阳区、海淀区、西城区、房山区、大兴区、密云区的16位老师参与导读活动。每次读书活动采用腾讯会议的形式进行,共有约400人次参与。
本学期的读书活动共读了2篇文章,杜威《教育中道德道德原理》和《思维教育的一生:儿童哲学课程(P4C)之父李普曼的一生》。导读老师们与大家分享对杜威主要观点的理解,并结合当下学校教育的道德教育问题进行讨论。参与老师积极发言,就“道德教育的目的”“学生的心理与道德教育”“如何做看得见儿童的教育”“道德教育如何与儿童生活经验相结合”等进行了深入的思考和讨论。
图文:德育研究中心 赵澜波
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