评价中心举办2021年第二次专题学术报告会

苏君阳教授作报告

赵学勤主任总结讲话

3月23日，评价中心举办2021年第二次专题学术报告会，特邀北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育督导研究中心主任苏君阳教授作题为《我国当前教育督导体制机制变迁：动因、内容与意义分析》的报告，评价中心主任赵学勤研究员主持报告会。

苏君阳教授在报告中对引起教育督导体制机制变迁的理论基础与影响因素，我国当前教育督导体制机制变迁的动因，教育督导制度变迁的主要目标与内容、保障机制、意义与价值进行了深入分析。他在报告中特别强调教育督导是国家的教育基本制度之一，教育督导职能内容应根据时代的不同、督导机构层级变化以及区域教育发展需求差异而进行适当的重构与调整，他还基于自己的教育经历分享了自己对开展教育督导工作的思考。

与会人员就教育督导的定位与职能、作用与价值，高利害教育督导对学校的影响等问题与苏教授进行了深入交流与研讨。 

赵学勤总结讲话，他认为苏教授的报告内容丰富、非常精彩，有三点非常值得我们学习和借鉴：一是开展教育督导体制机制变迁的理论研究；二是持续开展教育督导政策追踪研究；三是接受国家、省和区县三级委托开展实践和政策研究。