贾美华主任和中学数学教研员深入课堂

马福贵副主任点评课堂

化学教研员给教师答疑解惑

中学美术教研员听课

小学道德与法治教研员与教师沟通

3月17日，为加强对院属实验学校的教学指导，给予学校教师更具体、更有针对性的专业支持，基教研中心走进北京市育英中学育英中学和其小学部“北京教育科学研究院实验小学”开展教学调研活动。

根据学校需求，中心主任贾美华、副主任李卫东、副主任马福贵和中小学学科教研员分头走进各学科课堂共听课48节，课后交流25场。小学教研员们以“基于儿童立场的课堂教学研究”为主题，对如何站在学生立场上设计问题、活动、延展内容进行了深入浅出的讲解和指导。中学教研员们也从中高考这一学校教师最关心的问题出发，对教师教学中存在的问题进行了点评，给出了极具可行性的改进措施和方法建议，同时对教师们提出的困惑进行了细致解答。

教师们一致认为，教研员专业的点评、精彩的讲解、学术的引领，为老师们下一步的教育教学工作指明了方向。育英中学校领导也十分感谢基教研中心多年来的帮助和指导，期待能和中心持续加强紧密合作，不断提高学校的教育教学质量。