读书活动现场一
读书活动现场二
为落实全国教育大会关于传承中华优秀传统文化精神，提升课程中心研究团队文化素养，2018年11月29日上午，课程中心围绕张岱年先生等的《中国文化概论》一书召开了专题学习研讨会。
会议首先由李群老师做主题报告，她从形成环境、经济发展制度、政治治理制度、中国文化类型等方面解读了中华优秀传统文化的主要内容，同时介绍了“中华优秀传统文化”课程、教材的开发和推进情况，展示了将传统文化落实到课堂教学的典型教学案例。
研讨过程中，老师们踊跃表达了自己的学习感悟。如中国文化追求的自由之精神与教育的焦虑，如何从文化积淀走向文化育人，“元气说”与中国现代科学诞生之思辨，文化的分层方法与比较意蕴，知识与文化的联系区别等。
中心主任杨德军总结指出，学习中国传统文化目的在于创新性传承、创造性发展，进一步优化传统文化教育理念，改进工作成效，以不断满足全市课程建设发展需求。传统文化知识作为载体，其目标在于通过课程培养学生树立优秀的传统文化观念，把握人创造文化的同时文化也创造着人。结合中心团队实际，要践行勤奋、和谐、求实、创新的团队文化，关注讲规矩、讲奉献、讲能力、讲修养的组织文化，落实“崇德、守正、为学、强教”的教科院精神。
供稿部门：课程中心
文/图：江峰
文图编发：李静
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