现场课展示
校园心理剧展示与交流
区县与学校经验分享
专家点评
北京市教委基教一处副处长陈德时讲话
与会领导和专家为教师颁发证书
11月14日，为进一步推进北京市中小学心理健康教育工作的开展，由北京教育科学研究院德育研究中心主办、顺义区教育研究与教师研修中心协办、顺义区杨镇第一中学承办的“唤醒生命能量、激发成长动力”北京市中小学心理健康教育优秀成果展示交流活动召开。
本次活动以全面展示近几年北京市中小学心理健康教育的优秀成果为主要内容，通过现场课、个体辅导案例、校园心理剧的展示和分享，促进各区心育工作者的交流和研讨，实现优质资源的共享。
北京市教育委员会基础教育一处陈德时副处长、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心边玉芳教授、北京教育科学研究院德育研究中心谢春风主任、首都师范大学肖晶副教授、北京教育学院心理系齐建芳教授、外交学院心理中心权江红教授、顺义区教育委员会孟朝晖主任、中教科刘之海科长、小教科李爱民老师、顺义区教育研究和教师研修中心教科室赵连顺主任等领导和专家出席了本次活动。参加活动的还有来自北京市各区的心育教研员和学校心理健康教育教师，共约230余人。朱凌云老师和白玉萍老师分别主持了上午和下午的交流活动。
顺义区教师研修中心以及杨镇一中和西辛小学的主管领导分别介绍了区域和学校心育工作的整体情况，来自西城区、海淀区、通州区、顺义区、昌平区和大兴区的八位中小学老师展示了不同主题的心理健康教育活动课和个体辅导案例。杨镇一中和后沙峪中心小学的学生表演了两场精彩的校园心理剧，来自朝阳区多所学校的心理老师展示了即兴心理剧。六位北京市中小学心理健康教育兼职教研员对现场课和个体辅导案例进行了精彩点评。
边玉芳教授从多起学生自我伤害事件中强调了心理健康对青少年幸福成长的重要作用，强调了学校心育工作的重要地位。她建议心育工作者避免盲目学习各种技术，应注重对理论的深入理解，在理论与实践相对接的过程中形成扎实的专业素养。
陈德时认为本次活动是对全国教育大会以及北京教育大会精神的具体落实，他明确指出心理健康教育是立德树人的基础性工作，也是推进素质教育的基本要求。他希望各区及中小学不断深化心理健康教育工作的内涵，建立与道德教育、传统文化教育、理想信念教育的通路，将心理健康的理念融入到教育教学的各个环节之中，这也是促进社会和谐、家庭幸福、学生健康成长的重要举措。
谢春风主任等与会领导专家为在第八届北京市中小学心理健康教育优秀成果评审活动中获奖的教师颁发证书。
文/图 朱凌云
供稿部门/ 德育研究中心
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