2014年9月24日,北京市教育督导与教育质量评价研究中心与弗林德斯大学研究人员联合召开了“北京教科院评价中心-澳大利亚弗林德斯大学合作研究研讨会”。参加会议的有来自澳大利亚弗林德斯大学的Helen Askell-Williams、Larry Owens、Mun Yee Lai等教授及北京市教育督导与教育质量评价研究中心赵学勤主任、杜文平副主任和相关研究人员。会议由杜文平副主任主持。
研讨会上,Larry教授代表弗林德斯大学介绍了关于合作研究的设想,认为小学生综合素质评价、幸福感评价及干预、学生数学学习焦虑等三个方面可以成为潜在的研究项目;Helen教授详细地展示了kidsmatter primary 的理念、内容、实施状况和效果等。评价中心的研究人员主要就小学生综合素质评价、提升初中学生幸福感实验研究两个项目做了详细的研究方案汇报。
会议期间,双方就比较关心的研究主题界定、研究方法的选择、研究计划设计等方面做了深入而热烈的讨论。
最后赵学勤主任做了总结,他认为通过本次双方深入的交流和碰撞,增进了相互了解并为接下来的合作研究奠定基础,希望会后能进行系统文献梳理和研究,并就潜在研究项目主题进一步思考,聚焦研究范围并细化研究问题和研究内容,提升中澳双方合作研究的实效。