方院长在学术年会上讲话

 

院领导为获奖者颁发获奖证书

 

大会现场

 

大会交流发言

 

点评专家：第一组：吴晓川、第二组：曾天山、第三组：秦惠民、第四组：唐亦勤

 第五组：文  喆、第六组：耿  申、第七组：褚宏启、第八组：吴安春

 

北京教育科学研究院2014年学术年会于5月8日—9日召开，全院300余人参加会议。会议分为开幕式、大会交流、分会场研讨、闭幕式四个环节，共有93篇学术年会获奖论文进行了交流。为提高学术交流的深度和水平，我院特聘请中国教科院、中国人民大学以及我院等单位共8名专家学者参与分会场的研讨，并对获奖论文进行点评。

开幕式由吴晓川副院长主持，方中雄院长做了《抓住机遇，奋力开拓，全面提升我院教育科研工作的创新能力和服务水平》的讲话。方院长从去年一年来我院教育科研工作的基本情况、我院教育科研工作的主要特点、新一年科研工作方向和目标，以及科研管理工作新举措等方面进行了阐述。他在讲话中说，2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化教育领域综合改革的第一年，是全面完成“十二五”规划目标任务的关键之年，我们将认真贯彻落实党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，根据市委、市政府的工作部署和市委教育工委、市教委、市政府教育督导室2014年工作要点，结合全面落实院“十二五”规划和我院党的群众路线教育实践活动整改方案的要求，按照我院2014年工作要点，夯实发展基础，提升学术水平，丰富研究成果，服务教育领域综合改革，不断增强教科院的科研影响力，2014年将坚持理论联系实际和改革创新，以服务北京和国家的教育改革和强化自身发展为重心，充分调动广大科研人员的积极性，发挥理论和实践紧密结合的优势，形成团队力量，使我院的科研实力明显增强，科研水平不断提高。在促进教科院科研发展的主要举措、激励措施方面，方院长提到要加强科研管理和服务，实现教育科研体制和机制创新。要创新教育科学研究项目管理机制，逐步发展我院自主发展研究项目，力争推出一批服务国家战略、理论水平高、应用范围广、学术影响力大、发表层次高的学术成果和研究报告，不断提高我院整体学术研究能力和学术影响力，提高教育科学研究的整体效益；要深化教科院内部管理制度改革，按照国家关于事业单位改革的总体要求，逐步完善科研人员的考核评价制度，充分发挥评价导向作用，从评价体系、评价制度等方面入手进行设计，积极探索更加符合教育科研工作规律和特点、更加符合我院特色的科研工作评价办法。实施教育科研学术名家工程，充分发挥学术专家的引领作用，提升我院在全国教育科研领域的影响力。实施青年英才奖励计划，促使青年优秀人才健康成长，提升学术能力，成为高层次领军人物的后备力量。实施学术著作资助出版计划，资助紧密结合我院中心工作、具有重要理论价值和实践价值的优秀成果出版。

吴晓川副院长代表院领导班子对我院2014年学术年会进行了总结。本次学术年会,通过论文交流、学术论坛等形式，集中展示了我院近年来服务首都教育发展，在教育科研、教研、以及行政管理改革方面的优秀成果，把近年来教育研究和教学研究的创新和思考，把教科研项目工作中的成功和收获，真实地展现在我们面前，体现出我院的科研工作者，在不断地感悟着先进的教育理念，并融入我们的教育科研创新成果当中；也体现出我们在不断地关注着新的教育发展方式、良好的育人方式和人才培养模式，构筑着首都教育新的发展平台。本次学术年会，是一次学术汇报会，科研成果展示会，热点问题交流会，科研和管理工作总结会。年会必将对我院科研工作和管理工作水平的提升有进一步的促进，对首都教育的改革发展，也将起到积极地推动作用。这次学术年会在参会人数、提交论文的数量上都有大幅度的增加，在学术交流质量和活动效果上也有明显的提高，在组织方式和活动机制上也有新的创新。最后吴院长对我院科研人员提出了两点希望：一是深入实际，加强调查研究，着力解决首都教育发展中的重点、难点问题。二是加强教育科研成果的推广，促进科研成果的应用。

闭幕式由马波副院长主持。首先由8位分会场的主持人就各分会场的交流研讨情况向大会进行了汇报。之后，唐亦勤书记宣读了北京教育科学研究院关于2014年学术年会优秀论文的表彰通知，并由院领导为学术年会优秀论文获奖者颁发获奖证书。