上海浦东新区教育督导室汤赤副主任介绍发展性教育督导及其发展
上海育华学校校长介绍学校督导评估情况
2013年10月21日至24日，教育督导与教育质量评价研究中心一行7人赴上海市浦东新区进行了为期4天的教育督导考察，考察团由中心副主任杜文平带队，成员包括教育评价室陈惠英、曹飞、邢利红和教育督导研究室张瑞海、王海芳、韩淑萍。此次赴上海市浦东新区人民政府教育督导室主要对教育督导工作机制进行专题调研，并实地观摩中小学校和幼儿园的督导活动。
2013年10月21日上午，杜文平和陈惠英参加了浦东新区的督导例会，其他成员阅览了上海市浦东新区教育督导室工作简报、教育督导评估手册、教育督导评估方案等文献档案资料；下午，浦东新区教育督导室常务副主任汤赤做了题为“发展性教育督导与教育督导的发展——以浦东学校发展性教育督导方案为例”的报告，全面介绍了浦东新区开展学校发展性教育督导研究与实践的历程以及督导机制。随后，调研团队一行围绕调研主题，与汤赤主任进行了座谈并就浦东新区教育督导体制机制等问题进行了深入探讨。
10月22日至23日，调研团队7位研究人员分三组跟随浦东新区教育督导室工作人员和督学全程参加了该区一所初中、一所幼儿园的综合督导和一所高中的专项督导，通过每校2天的观摩，全面了解了“需求督导”的基本理念和具体做法，对我们即将开展的学校外部评价启发较大。
10月24日，调研团队实地考察了浦东新区育华（集团）学校，听取了学校校长的介绍，了解专门学校督导在学校层面如何实施，以及发展性教育督导对于学校的发展具有怎样的作用。此次考察为我市专门学校评价方案的制定提供了参考。
此次上海专题调研时间安排紧凑，内容丰富，收获颇丰。通过实地考察和现场观摩，加深了我们对浦东新区发展性学校教育督导理论的理解和实践感悟。这对我们日后开展学校发展性评价和从事教育督导理论与实践研究将大有裨益。
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