序号

成果名称

成果完成者

奖项

1

全学科视域下的读写课程模型建构与应用

李卫东 张玉峰 周群 陈莲春 徐南南 姚咏梅

特等奖

2

自闭症儿童“可进入、能参与、强支持”优质融合教育模式的北京创新

 北京教育科学研究院

特等奖

3

让特殊需要学生享有更好更公平的教育——基于特殊教育优质资源创生的北京创新

北京教育科学研究院

一等奖

4

“儿童问题引领数学学习”的整体建构与实践创新

张丹 孙京红 王彦伟 孙佳威 张艳 付丽

一等奖

5

幼儿园自然化、生活化、游戏化课程体系建构与实践创新

北京教育科学研究院

一等奖

6

诊断与整合：中学物理教学整体改进实践

张玉峰 秦晓文 邵泽义 姚建欣 邓丽平

一等奖

7

赋权增能·五位一体·关键支持:区域普通高中课程高质量发展的实践路径

黄晓玲 杨德军 朱传世 范佳午

一等奖

8

有效实施特殊教育国家课程标准的整体变革与北京创新

北京教育科学研究院

一等奖

9

《幼儿园园长专业标准》视角下园长专业能力提升的研究与实践

苏婧 吕国瑶 张伟利 田彭彭

一等奖

10

特色·优质·品牌：特色课程建设促进普通高中多样化发展的北京实践

北京教育科学研究院

二等奖

11

改进小学数学问题解决教学的实践探索

郭立军 李美娟 刘凤伟 何光峰 胡进 王家祺

二等奖

12

遨游计划：中小学课程创新的首都模式

朱传世 杨德军

二等奖

13

北京市中小学生生态文明素养培育的融合模式与实践推广

王巧玲 徐焰华 沈欣忆 傅继军 马莉 宋世云

二等奖

14

顺应发展破难点变革模式开新局-北京市“互联网+基础教育”实践探索

北京教育科学研究院

北京市数字教育中心

二等奖

15

中国学生发展核心素养教学与评价应用路径探索

贾美华 褚宏启 田一 王耘 郝懿 胡进

二等奖

16

普通高中分类培养模式的构建与应用

殷桂金 李海燕 占德杰 崔玉婷

二等奖

17

促进教师评价素养提升的课程开发与实施

张咏梅 郝懿 王家祺 田一 郭立军 李英杰

二等奖

18

以教学质量提升为目标的区域循证教研体系建构

北京教育科学研究院

二等奖

19

小学生素养培养操作模型与支持系统

张熙 拱雪 蔡歆

二等奖

20

普通高中学生发展指导的北京模式构建

王红丽 王凯

二等奖