北京教科院2011年学术年会优秀论文评选工作已经结束。经九名专家匿名评审并经第5次院长办公会审定，《中国基础教育新课程改革的缺失及分析》等38篇论文获得2011年学术年会优秀论文奖励，其中优秀奖14个，鼓励奖24个。具体名单见附件。
                                                                                 科教研管理处
                                                                              2011年4月12日

2011年院学术年会优秀论文.doc

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