院党委书记董竹娟出席北京市中小学“数学节”开幕会并讲话 

 

北京市教育委员会基教二处副处长马可主持开幕会

 

朝阳区人民政府副区长尹圆作大会致辞

 

朝阳区教育委员会主任徐志辉发布朝阳区“数学发现与培养”行动计划

 

北京市日坛中学校长李克明分享学校数学创新培养的实践经验

 

领导为朝阳区第二批创新人才培养基地颁牌 

 

“探寻AI时代数学的教与学”圆桌论坛

 

2025年北京市中小学“数学节”开幕会合影

 

3月14日，在第六个“国际数学日”到来之际，北京市中小学“数学节”隆重开幕！开幕会以“AI时代的数学创造”为主题，由北京市教育委员会指导，北京教育科学研究院、北京青少年创新学院主办，北京市朝阳区教育委员会、北京市朝阳区教育科学研究院、北京青少年创新学院朝阳分院、北京市日坛中学、北京市第八十中学、北京市第八十中学管庄分校共同承办。

北京市教育委员会基教二处副处长马可主持开幕会。日坛中学为主会场，分设数学建模分会场：北京市第八十中学（望京校区）的“数学—创翼节”和学科实践分会场：北京市第八十中学管庄分校（汇星校区）的“数学—创‘e’节”。小学生们的数学情景剧《穿越千年的π之谜 》拉开了开幕会的帷幕。

朝阳区人民政府副区长尹圆在开幕致辞中指出，朝阳区始终高度重视数学发展。在北京青少年创新学院的带领下，朝阳区大力探索拔尖创新人才培养，构建＂校－集团－区＂三级基地共育创新人才培养体系，朝阳区会以此次数学节为契机，厚植沃土，贯通人才成长之路。

北京市日坛中学校长李克明从日坛中学教育集团课程体系、小初高贯通的大学科部、青少年科技创新学院、校际间及学段间的协同机制等方面分享了学校数学创新人才培养的实践经验。

朝阳区教育委员会主任徐志辉发布了朝阳区“数学发现与培养”行动计划，以贯彻新理念、变革新课堂、打开新局面为原则，通过数学节等系列活动激发兴趣、全面培养、深耕沃土，并详细介绍了各项活动规划，为后续推进指明方向。

北京教育科学研究院党委书记董竹娟和徐志辉共同为朝阳区第二批创新人才培养基地颁牌。

首都师范大学信息工程学院关永教授主持“探寻AI时代数学的教与学”圆桌论坛。清华大学数学科学系白峰杉教授提出AI可能会提高老师的效率，但不会颠覆数学教与学的范式。北京信息科技大学智能科学与技术系党支部陈启丽书记提到当前主要是探寻AI如何更好的赋能数学的教与学。北京市朝阳外国语学校校长王秀彩分享了如何从数学教学方式的变革上更好地利用AI。北京大学法学院博士研究生马润艺提到AI时代数学教学的重点在于培养孩子们逻辑推理和决策的能力。北京市“空天”主题冬令营的学生代表通州潞河中学高二年级学生王倞、北京市“智能体应用—一小帮一老”主题冬令营的学生代表北京市第二中学高一年级学生火宥然分享了在冬令营中的收获以及学生视角下对AI服务于日常学习生活的感受和期待。

开幕会当天，不仅有呈现学生创意激发、思维碰撞的数学创意市集，锻炼学生数学思维的“科学探秘”奥林匹克，呈现学生数学探究成果的数学翱翔论坛，还有来自8个区14所学校35位老师带来的引导学生自主探究的数学研究课，中国科学院计算技术研究所研究员卜东波和白峰杉用专业知识启发学生思维的专家报告。

董竹娟在总结讲话中指出，北京市中小学“数学节”面向广大师生，通过数学创意、数学建模、数学探究课、数学探秘等项目，引导师生在享受教与学的快乐的同时，进一步培养学生们的逻辑推理能力、抽象思维能力和解决问题能力。北京教育科学研究院会在市教育两委的指导下，持续探索青少年创新人才培养的新模式和新途径。

在数学节举办之际，北京教育科学研究院正高级教师、特级教师、北京青少年创新学院张毅主任特别邀请北京师范大学高等教育研究院院长周海涛教授、清华大学教育研究院副院长文雯教授、北京航空航天大学计算机学院牛建伟教授等专家老师们通过视频共祝同学们“数学节快乐”！

涵盖全市18个区的区教委、分院、教研、教育学院、少年宫等领导、工作负责人、数学教研员；174所市、区级培养基地、中小学校代表650人参与数学探究课程交流研讨，2000余中小学生在数学节上分享、交流、收获，21600余人线上参加开幕会。

 

供稿部门：北京青少年创新学院