北京市中小学生阅读指数体系发布
发布时间: 2024-10-17 来源: 基教研中心 发布者:baoguangyu
副院长张熙作大会发言
课堂现场
10月16日,北京中小学落实北京市青少年学生读书行动石景山区现场会在北京市京源学校小学部召开。市委教育工委委员、市教委副主任王攀,市委宣传部二级巡视员冷文波,团市委二级巡视员郑雄,石景山区政府党组成员、副区长马斌,北京出版集团副总经理、总编辑赵彤,副院长张熙等领导出席会议。市教委相关处室、北京教育融媒体中心、北京数字教育中心相关负责人,全市各区教委负责人、校长和教师代表200余人参加会议。
会上,市教委联合我院在去年试行印发的《北京市中小学生阅读能力分级标准指南》基础上,研制推出了北京市中小学生阅读指数体系。通过阅读指数反映阅读的整体水平,对阅读状况进行综合评价,以促进青少年学生读书行动的深入开展。
张熙作大会发言,报告了北京市中小学生阅读指数研究成果。张熙表示只有推出针对中小学生的阅读指数,才能真正服务于中小学生的阅读推进。我们构建的指数坚持学生主体阅读和阅读支持相统一,才能整体反映北京市中小学生的个人阅读状况和阅读支持情况。构建的指数既关注公共服务水平的供给,更关注中小学生阅读状况。分别从阅读兴趣、阅读内容和阅读能力三方面反映学生的阅读现状。她希望以指数的方式引导学生在适切的年龄、读适切的作品、发展应有的阅读能力;以指数的方式引导提供更多支持保障,服务中小学生阅读。
活动当天,北京市京源学校小学部进行了7节阅读课例展示。张熙对北京市京源学校小学部在学生阅读推进方面形成的研究成果给予了充分的肯定,认可这些课例结合学科教学内容和学科特点,把读书行动紧紧地融入学科教学中,切实提升了学生的阅读素养,有力发挥了课堂教学主渠道作用。
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