援藏团队在拉萨贡嘎机场合影

启动仪式在拉萨市第二高级中学召开

活动剪影一

活动剪影二

8月12日至8月20日，按照北京市教委2024年教育支援合作任务安排，应拉萨市教育局邀请，在北京援藏指挥部关心支持下，北京教育科学研究院组织教育专家一行10人赴拉萨市开展短期援藏活动,按照“需求导向、协同联动、倾情支援”的原则，我院从课程中心、德育中心选派课程、心理专家2人，从朝阳区教育科学研究院、北京教育学院丰台分院、昌平区教师进修学校、顺义区教师研修中心、房山区教师进修学校选派教研专家5人，从陈经伦中学选派优秀班主任1人，围绕拉萨市基础教育学校课程、教学、教研、考试、命题、班级管理等育人关键环节和重点领域，就如何提高教研活动实效性、提升教研组长与备课组长工作能力、新高考选课走班、高中生涯教育、新课标考向解读、教师命题能力提升及考试成绩运用、提升班主任工作能力、处理学生典型心理问题等主题，以听评课、座谈交流、专题讲座为主要形式开展活动。

专家们克服了高原反应带来的身体不适，在拉萨市第二高级中学、拉萨市北京实验中学、拉萨市第三高级中学、拉萨市第四高级中学和拉萨市教师继续教育学校，开展专题讲座29场、听评课及专题研讨25次、师生座谈10次。拉萨市6所普通高中学校和教师继续教育学校校长、教学副校长、教研组长、备课组长、班主任、心理教师等870余人次参加活动。

此次短期援藏，是在北京对口援藏30周年、教育组团式帮扶10周年，推动“组团式”教育援藏向“融铸式”教育援藏转型升级的关键时期，北京教育科学研究院坚持首善标准，创设“交融新载体”的生动实践。短期援藏活动突出“铸牢中华民族共同体意识，构筑中华民族共有精神家园”，协同推进教育、科技、人才一体化发展，传播新时代课程教学改革理念、先进教育教学方法、有效教研科研经验、教学评能力提升策略，为推进拉萨市普通高中新课程新教材新高考落地见效，提升教师“三新”改革适应力起到积极的促进作用，受到拉萨市教育局、拉萨市普通高中学校的高度肯定。  

                         供稿部门：院办公室   

文、图：王永哲、吴震、黄晓玲