北京市教育科学“十四五”规划2022年度重大课题开题会现场

10月18日上午，北京市教育科学“十四五”规划重大课题“新时代北京市中小学生创新思维评价及培养路径研究”开题会在北京教育科学研究院顺利召开，会议采取线上线下相结合的模式进行。北京市教委政策法制处副处长王海泉、四级调研员张友伟和赵兴龙出席了会议；参加开题会的还有北京教育科学研究院科研管理和合作交流处处长张婷婷、部分课题组成员以及北京市教育科学规划领导小组办公室人员；会议由北京市教育科学规划领导小组办公室主任姜丽萍主持。

课题负责人北京教育科学研究院副院长张熙研究员从为什么、做什么、怎么做三方面进行了开题汇报。北京市高等教育学会理事会会长线联平研究员、北京教育科学研究院院长方中雄研究员、首都师范大学罗劲教授、北京师范大学刘红云教授和北京教育学院丰台分院党总支书记支梅正高级教师对开题报告进行了点评。

专家组认为本课题具有重要的政策、理论与实践价值，切入点独特，研究目标清晰明确、研究内容系统丰富、研究方法合理科学、研究团队力量强、前期研究基础好、设计思路明晰。同时，专家建议注重本课题研究的战略定位，围绕义务教育阶段学生创新素养培养增强研究的实践指向；在概念体系搭建上注重从创造性的领域一般规律到领域特殊规律、从创造到创新、从智力到综合素养的全谱系研究；关注测评情境的选择、关键特征的提取、评分模型的建构以及效度的验证；注重创新思维测评与培养路径的有机结合。课题组表示将认真学习领会专家意见，继续推进课题研究，将研究成果转化落实在教育教学实践中。