特殊时期，为有效防控新冠肺炎疫情，北京市教委发布《关于做好2020年春季学期中小学幼儿园延期开学相关工作的通知》。委托我院基础教育教学研究中心牵头，对学生居家生活与学习提出了指导建议具体要求。大年初一接到任务开始，教研中心立即组成研究团队，着手编写《中小学生居家生活学习与指导工作指南》（以下简称《工作指南》），近日已经下发全市执行。

由于是特殊时期，市级教研团队迅速建立微信工作群。组成由德育、语文、科学、体育和艺术等中小学学科教研员组成的研制《工作指南》团队，以及初中高中20个学科组成的考试学科“复习指导课程”讲座录制团队。

春节假期期间，基教研中心精心设计、重点研究，把学生的健康成长贯穿始终。随着疫情的动态变化，《工作指南》的研究在变化与动态中推进，从框架制定到内容不断修订完善，多次修改其稿。教研员常常刚完成初稿随着变化又要重新立意，但大家没有怨言默默工作着。

根据工作要求与整体部署，在方中雄等院领导全力支持与指导下，院内部门相互配合，形成研究共同体。院内德育中心录制5个专题25个微课录制、北京数字学校推进网上资源的整理、特教中心研制特殊群体指导，各部门分工协作，共同完成第一阶段的《工作指南》任务。期间，市教委刘宇辉主任亲临指导，冯洪荣委员多次提出具体修改建议，各区教委、区教研部门和学校提出修改意见，从框架搭建到内容确定多次修改其稿，不断汇聚教育系统共同的智慧和力量。

《工作指南》的及时出台，为指导广大中小学生在延期开学期间科学、有效居家学习，合理安排居家生活，锻炼基本生活技能，增强自主学习、自我规划意识和能力，促进学生健康成长和全面发展发挥了积极作用。