会议现场

开幕式上院长方中雄致辞

副院长桑锦龙主持开幕式

副院长、北京可持续发展教育协会会长刘占军主持大会

开幕式上其它致辞及大会主旨报告

北京教育科学研究院与石景山、房山、通州、顺义、延庆、密云区教委联合开展生态文明教育的签约仪式

学术沙龙

 

11月9日，为进一步学习贯彻落实习近平生态文明思想和十九届四中全会精神，由我院与清华大学生态文明研究中心合作主办的第六届“北京教育论坛”顺利召开。国内教育领域著名专家、学者，各省市教科院所科研工作者、各级各类学校的一线教育工作者以及教育行政部门负责人和北京教育科学研究院研究人员共500余人围绕“生态文明教育助力美丽中国建设”主题进行了深入研讨交流。

开幕式上，方中雄院长在致辞中指出，2019年北京教育论坛的主题确定为“生态文明教育助力美丽中国建设”，旨在认真学习领会习近平生态文明思想，及时回应党和国家关于生态文明建设的重大战略部署，凝聚起新时代生态文明教育改革发展的新共识，是对习近平总书记关于教育的重要论述的再学习、再研究、再提高。建设生态文明是一场涉及人类文明全方位的重大变革，如何构建适应生态文明时代的教育体系是我们必须面对的重大理论和实践问题。我院是国内可持续发展教育领域研究的排头兵。从1998年开始，受中国联合国教科文组织全委会委托，作为中国可持续发展教育的组织协调与专业支持机构，坚持可持续发展教育20年，取得了引人瞩目的成绩。他强调，生态文明教育在定位上应将教育作为传承文明和知识，建设美丽中国，促进人类进步，创造美好生活的根本途径；在理念上要以建设人与自然和谐共生的现代化为导向，促进人与自然、人与社会、人与人、人与自我的和谐共存；在目标上要落实立德树人根本任务，促进人的全面发展，培养有大爱大格大气派的人；在教育的过程上要回归优秀传统文化，促进教育的深度融合与协同发展；在教育的体系上要以衔接、贯通、开放为特征，形成面向每一个的人人皆学、处处能学、时时可学的学习方式。

随后，清华大学生态文明研究中心常务副主任陈吕军、中国联合国教科文组织全国委员会副秘书长周家贵、教育部教育发展研究中心副主任汪明分别在开幕式上致辞。

专家报告 讲解生态文明教育理论与实践研究动态

清华大学生态文明研究中心常务副主任陈吕军、2019年北京世园会总规划设计师胡洁、国家教育咨询委员会秘书长张力、联合国教科文组织中国可持续发展教育全国工作委员会执行主任史根东、北京市教委基础教育一处处长魏旭斌、我院终身学习与可持续发展教育研究所所长史枫等结合生态文明教育的理论与实践研究作主旨报告。

学术沙龙  分享生态文明教育区域推进的典型案例

15位专家、领导在“多维视角下北京生态文明教育的研究推动与实践探索”“生态文明教育区域推进的典型案例分享”2个专题学术沙龙中，聚焦“生态文明教育助力美丽中国建设”主题，围绕生态文明的理论创新、实践推进与评价反思；生态文明教育的战略构想、国际经验与远景展望；多元视角下的生态文明教育实践分析；生态文明教育示范区典型案例分享等议题发表演讲。中国教育学刊编委、北京教育学院原副院长张彦春、广州市教育研究院院长方晓波、华中师范大学教授岳伟分别对京津冀地区、粤港澳大湾区、长三角地区3个生态教育团队的汇报进行点评，从整体上进行了总结与提炼，高度肯定了他们具有特色的、建设性、前瞻性与引领性的生动实践，并对教育生态的构建、生态文明素养的培养、生态文明教育的质量指标、生态文明教育的课程开发与师资培养、生态文明教育理论研究与实践探索需要考虑的若干关系等方面发表了真知灼见。

两大成果  推进生态文明教育的创新实践

 论坛期间，北京教育科学研究院完成与石景山、房山、通州、顺义、延庆、密云区教委联合开展生态文明教育的签约仪式，拟就生态文明教育的区域推进与模式创新探索、研制生态文明教育教学纲要、建设生态-智慧校园、生态文明教育融入各级各类教育、搭建北京市、国内和国际生态文明与可持续发展教育平台等内容开展长期合作。同时，发布了大会成果文件《面向2035的生态文明教育行动宣言》，为生态文明教育的发展提供了努力方向。

供稿部门：科教研管理与合作交流处

文：安珊珊  图:刘铂