2014年9月10日，来自日本京都府立大学、大阪千代田短期大学的职业教育专家学者一行3人到职业教育与成人教育教学研究中心访问考察，职成教研中心全体成员参加了此次中日职业教育交流活动。

日本是个“教育立国”的国家，作为其教育体系中重要组成部分的职业技术教育，更是受到充分的重视，政府在各个时期制定了一系列法令、政策、措施，使职业教育不断得到改善与扩充，如今，在日本已形成了一个多层次、多类型的职业技术教育体系。日本为适应国内社会经济快速发展及国际化发展的需要，职业教育正进行着更大力度的改革，需要借鉴中国职业教育的先进经验。

此次活动以“北京市中等职业学校工作过程导向课程改革实验项目”为主要交流内容。首先由职成教研中心主任柳燕君介绍了历时五年课改的总体情况，然后由中心课改项目成员分别从工作过程导向的课程开发、行动学习的程式与设计、学生学业评价三个方面进行了专题介绍。最后，日本访问专家学者与职成教研中心全体成员就中日职业教育及课程改革进行了热烈友好的交流研讨，日本访问专家学者对中心组织进行的北京市中等职业学校工作过程导向课程改革的经验成果给予了高度评价。

通过此次中日职业教育交流活动，拓宽了职成教研中心全体成员的国际视野，提升了职成教研中心在职业教育领域的国际影响力。