7月29日，北京市学习贯彻党的二十届三中全会精神中央宣讲团报告会举行，中央宣讲团成员、市委书记尹力作报告。报告会以视频会形式召开，我院院领导、处级正职领导干部在守正楼508会议室的分会场同步收听收看。会后，院党委理论学习中心组继续深入学习《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），院党委书记董竹娟对下一步学习贯彻落实党的二十届三中全会精神作动员部署，把中央和市委关于学习宣传贯彻全会精神的各项要求落到实处。

我院干部职工持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，纷纷表示全会对中国式现代化的方方面面作出重大部署，描绘了中国式现代化全景图，为教育事业的改革和发展提供了根本遵循；要深入系统学习领会全会精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，凝聚改革共识，在进一步全面深化改革、推进中国式现代化中彰显教育工作者的新担当新作为，加快建设教育强国，用实干实绩答好“强国建设、教育何为”的时代问卷。

院纪委副书记、纪检监察处处长 周春红：党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。作为一名纪检监察干部要深刻把握新时代新征程全面深化改革的重大意义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、统领纪检监察一切工作，坚定扛起“两个维护”的重大政治责任，切实把学习贯彻成果落实到实际行动上、体现在工作成效中，坚持实事求是、客观公正，严格依规依纪依法，以更加奋发有为的精神状态做好纪检监察各项工作，为我院持续营造更加风清气正和健康向上的政治生态、为干部职工干事创业担当作为、为教科研工作高质量发展保驾护航。

人力资源开发与管理处处长 王磊：《决定》充分彰显了改革创新在中国式现代化全局中的核心地位，旗帜鲜明地提出了进一步全面深化改革的“六条原则” 和“构建支持全面创新体制机制”的改革任务。教科院必须以全会精神为引领扎实推动自身高质量发展，更要积极服务强国建设，为中国式现代化发展全局作出贡献。宏伟蓝图鼓舞人心，时代号角催人奋进。结合工作实际，必须深刻认识到，改革创新是推进教科院高质量发展的重要牵引和根本动力，人才是第一资源和战略支撑。深化人才发展体制机制改革，必须坚持问题导向和改革的系统性、整体性、协同性，完善青年创新人才选拔培养机制，强化人才激励机制，优化人才评价体系，拓展人才交流通道，构建有教科院特点的人才制度体系，为统筹推进教育科技人才体制机制一体改革贡献力量。

财务处处长 魏筠：党的二十届三中全会是我国现代化建设新时期的重要会议，它承上启下，为未来的前进道路指明了方向，为进一步全面深化改革提供了根本遵循。作为教育部门，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育强国建设为目标，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，为实现教育现代化而努力奋斗；作为财务人员，我们要实事求是、与时俱进、求真务实，充分发挥财务监督的作用，在把握过好“紧日子”的前提下，勤俭节约、努力奋斗，从一点一滴做起，把财务工作做好。

科研管理与合作交流处处长 张婷婷：党的二十届三中全会的核心要义在于坚持和发展中国特色社会主义，全面深化改革，扩大开放，推动高质量发展。作为科研管理人员，深刻认识到科研工作在国家发展大局中的重要地位，必须紧紧围绕国家战略需求，推动科研创新，为国家发展贡献力量。在科研管理工作中，要进一步加强党的建设，确保党的领导贯穿于科研工作的全过程和各方面，要积极推动科研体制机制创新，优化科研资源配置，努力建立更加开放、灵活、高效的科研管理体系，为科研人员创造良好的科研环境。要进一步加强科研伦理教育，引导科研人员树立正确的科研价值观，严格遵守科研规范，坚决抵制学术不端行为，营造风清气正的科研环境。要加强科研成果的转化应用，促进产学研深度融合，推动科研成果在教育实践中发挥更大的效用。

北京市教育科学规划领导小组办公室主任 姜丽萍：党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出了重要部署。作为北京市教育科学规划管理部门，规划办将围绕首都教育改革与发展中的全局性、战略性、前瞻性、基础性问题组织力量开展研究，进一步提高教育科研破解教育难题、服务教育决策的水平和质量，通过高质量教育科学研究支撑、驱动、引领首都教育改革和高质量发展。规划办将根据首都教育改革发展的新情况和新问题，通过研制和发布年度《课题指南》，更新思维方式、创新工作机制，聚集更多有基础、有实力的人员积极参与北京市教育科学研究工作。进一步增强教育科研管理规范性和科学性，提升管理效能，提高科研成果质量，促进学术成果和科研管理经验分享。

基础教育科学研究所所长李卫东：《决定》对进一步全面深化改革作出系统部署，在教育方面围绕深化教育综合改革提出一系列要求。我们要通过学习贯彻三中全会精神，以更高站位深刻理解基础教育科研的责任和使命，更好地服务教育决策、更好地服务区校教育改革创新、更好地服务中小学书记校长和教师专业发展。把高质量发展作为基础教育科研的生命线，以构建公平而有质量的教育体系为目标，以“手拉手”教育共同体等平台推进城乡教育一体化发展；以“两普双高”院实验校联盟、高中优质特色发展协作体、研究型学校建设等项目为载体，扎实推进新优质学校建设，持续推动基础教育扩优提质，为首都基础教育高质量发展贡献力量。

职业教育研究所所长 霍丽娟：全会明确提出的“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”“着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质，建设一流产业技术工人队伍”，为现代职业教育体系建设改革提出了时代命题，明确了使命责任。作为职业教育的教科研工作者，要以全会精神为指导，积极推进现代职业教育改革和发展，加强理论研究和实践探索，深入研究中国式现代化背景下职业教育发展规律和特点，为深化产教融合、校企合作，提升新时期职业院校关键能力作出积极努力，为培养更多熟练掌握新质生产资料的应用型人才，实现教育现代化、建设教育强国作出应有贡献。

终身学习与可持续发展教育研究所所长 史枫：深入学习全会精神，让我深刻感受到：必须坚持党对教育事业的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，让教育现代化、教育综合改革的成果更多惠及人民群众。必须坚持教育优先发展的战略方位，建设服务全民终身学习的学习型社会，必须加强面向人人的终身教育落地保障和推进机制创新。终身所要持续深化学习和贯彻落实全会精神，融会贯通全会关于终身教育、学习型社会、生态文明建设的指导方向，坚持“终身化、生态化、融合化、数字化”的发展方位，立足“终身学习是人与社会可持续发展的基本路径”，深入推进学习型社会与可持续发展教育的融合研究与实践创新，加强“数字化终身学习”“可持续学习型城市”的政策研究和实践探索，提升“四个影响力”，为我院构建现代化新型教育智库贡献力量。

德育研究中心主任谢春风：党的二十届三中全会立足于中华民族伟大复兴大局，以推进中国式现代化为根本战略，对未来五到十年我国经济社会发展进行新谋划，进一步明确了改革的方向、重点、方法和目标，深化改革开放的路线图清晰而具体。教育、科技、人才一体化是推进中国式现代化的战略基础和保障，教育的地位更加重要，建设教育强国的任务更加艰巨。立德是育人的根本，立德树人是教育的根本任务。德育研究中心将进一步学习贯彻党的二十届三中全会精神，提升队伍建设水平，做大、做强、做深、做精德育研究，以党建为引领，把德育一体化、思想政治教育一体化、家校社一体化、心理健康教育一体化的研究工作统筹推进，在政策研究、理论研究、实践研究等领域取得更加突出的成果，为推进中国式现代化贡献自己的力量。

教师研究中心党支部书记 郝保伟：党的二十届三中全会科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，广大教师，作为教育的第一资源，既是人才队伍的重要组成部分，又是培养人才的人才，是打造实现中华民族伟大复兴中国梦主力军的筑梦人，同时又承担着发展科学技术、培养科技人才的重任。必须把加强教师队伍建设作为建设教育强国的基础性工作来抓。必须提高站位，深入学习贯彻二十届三中全会精神，充分认识教师研究工作的重要性、紧迫性。以改革创新、开放包容的胸襟，对首都各级各类教师队伍建设、教师管理制度，从理论、政策、实践维度进行系统性研究，以高质量的研究成果，助力首都建设一支高质量专业化创新型教师队伍。

北京市宣武振兴教育书店有限公司党支部书记 丁亦韦：通过深入学习党的二十届三中全会精神，深刻认识到中国式现代化建设取得的重大成就的根本原因在于习近平总书记的领航掌舵，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。在教材发行工作中首先要按照市教委的要求为学生提供优质的知识源泉，其次要不断探索创新教材发行的方式和机制，以适应新时代教育发展的需求，始终把师生的需求放在首位，努力提高服务质量，积极倾听区县、学校、教师和学生的意见和建议，及时解决教材供应中出现的问题，以抓铁有痕的精神抓好各项工作的落实，确保课前到书。在今后的工作中，我将学习贯彻全会精神作为振兴书店党支部的一项重大政治任务，团结带领广大干部职工切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，为首都教育作出新的贡献。

文：组织宣传部